Référent pédagogique Echo (H/F)
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Au cœur d'Apprentis d'Auteuil, vous rejoindrez un grand acteur de l'Économie Sociale et Solidaire, tourné vers les jeunes et les familles en difficultés.
N'hésitez plus, postulez comme Référent pédagogique Echo H/F à Apprentis d'Auteuil !
La fondation Apprentis d'Auteuil :
A Apprentis d'Auteuil, fondation catholique reconnue d'utilité publique et acteur engagé dans le champ de l'Économie Sociale et Solidaire, avoir confiance en l'avenir, c'est permettre à chaque jeune de trouver sa place dans la société. C'est également offrir à nos collaborateurs la possibilité de travailler et d'évoluer dans une dynamique collective, propice au développement de chacun et de tous, en donnant du sens à son action.
Rejoindre nos équipes engagées au service des jeunes et des familles, c'est faire le choix de contribuer à la vitalité de la fondation, tisser des liens de qualité et contribuer au bien commun.
L'établissement :
Le collège Ste Claire, situé à Dieupentale (82), doté de 2 classes par niveau et d'un internat d'une capacité de 60 places, accueille tous les jeunes pour les accompagner individuellement dans leurs projets.
L'accompagnement pédagogique et éducatif bénéficie des expertises d'une équipe pluridisciplinaire spécialisée dans divers domaines : troubles des apprentissages (dispositif ULIS), pédagogie par le sport (sections escalade, VTT), animation culturelle, médiation, éducation affective et relationnelle, section Jeunes Sapeurs-Pompiers.
L'équipe :
Sous la responsabilité de la Directrice et de la Directrice adjointe, le référent pédagogique Echo s'inscrit dans une pluridisciplinarité. Il travaille en lien avec l'ensemble du personnel travaillant au sein de l'établissement, les membres de la communauté éducative, collaborateurs de la Région Sud-Ouest et au niveau du siège. Il travaille également avec les partenaires institutionnels et les familles.
Ce que nous vous proposons
Travailler dans un environnement associatif et donner du sens à vos actions.
Évoluer au sein d'une équipe conviviale et unie.
Vous participerez activement à la bonne marche de la structure dans le respect du projet d'Apprentis d'Auteuil.
Vous contribuerez à alimenter la réflexion pédagogique. Vous participerez à la conception des projets pédagogiques, à leur mise en place et assurerez le suivi en lien avec l'équipe enseignante dans le domaine « Echo ».
Vos missions
Vos principales missions seront les suivantes :
* Être force de proposition pour les enseignants pour la mise en place de parcours pédagogiques différenciés dans l'ensemble des matières
* Co-construire avec les enseignants des séquences pédagogiques adaptées aux différents parcours
* Aider à concevoir des outils pédagogiques spécifiques et proposer des ajustements
* Mobiliser les équipes et animer des réunions ou ateliers pour encourager l'implication de tous pour servir le projet ECHO
* Promouvoir les pédagogies actives et les approches interdisciplinaires
* Co-intervenir en classe avec les enseignants et les AESH
* Assurer une veille active sur les pratiques pédagogiques innovantes et les outils de différenciation
* Développer une vision stratégique du projet ECHO en collaboration avec l'équipe de direction
* Mettre en place des outils d'évaluation pour mesurer les impacts du projet ECHO, spécifique à l'établissement et garantir cette évaluation
* Collecter des données via des questionnaires, des entretiens et des observations et analyser les retours et en réaliser une synthèse communicable
* Rendre compte régulièrement des avancées du projet, direction, équipe interne AA et autres référents pédagogiques ECHO
* Réaliser des productions faites à la demande de l'équipe de la DREAM, en charge du déploiement ECHO sur les établissements
* Organiser son travail de façon à ce que les productions, les rendus et les analyses soient collectés sur un serveur commun et accessibles à qui de droit
Informations Complémentaires
* Contrat : CDD
* Temps partiel Cadre (50%)
* Prise de poste : dès que possible
* Lieu de travail : Dieupentale 82
* Rémunération : A définir selon profil
Votre profil
Vous êtes issu d'une formation type Master MEED ou équivalent et avez suivi des formations sur la prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Vous bénéficiez d'une première expérience significative dans l'enseignement ou la formation et la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers. Vous avez évolué dans un environnement avec obligation de réserve et devoir de confidentialité.
Vous savez communiquer auprès des jeunes, les conseiller, réguler les conflits.
Vous avez une bonne maitrise des problématiques des élèves ayant des troubles, des moyens de compensations, de la différenciation pédagogique et de la gestion des parcours individualisés.
Vous êtes proactif pour tout ce qui a trait à l'innovation pédagogique et faites preuve d'adaptation aux équipes plurielles et interdisciplinaires.
Vous avez le sens de l'organisation et vos qualités personnelles se distinguent par votre rigueur, organisation, capacité d'écoute, capacité de synthèse et capacité à fédérer. Vous savez transmettre, accompagner les équipes et les mobiliser dans un projet global.
Vous maîtrisez les outils d'évaluation (questionnaires, entretiens…).
Vous vous sentez concerné par la cause des jeunes en difficulté et les enjeux de développement humain. Vous adhérez au projet de l'établissement et aux valeurs d'Apprentis d'Auteuil.
Ce poste est vraiment fait pour vous si
Vous vous sentez en phase avec nos valeurs de confiance, espérance, bienveillance.
Vous vous reconnaissez dans ce que nous vous proposons, alors il est temps de postuler. Nous avons hâte de vous rencontrer !
Apprentis d'Auteuil
Apprentis d'Auteuil est un acteur engagé de l'économie sociale et solidaire, œuvre d'église, qui développe des programmes d'accueil et d'accompagnement, d'éducation, de formation et d'insertion, auprès de 40 000 enfants, adolescents et 8 000 familles fragilisées, dans près de 400 établissements en France.
http://www.apprentis-auteuil.org
Dieupentale
Bac +5
Aucune expérience
CDD / Remplacement
Responsable de formation
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