Fonctions : Ingénieur pédagogique / Education manager – SCAI
Catégorie : A
Corps : IGE
CDD de 3 ans à pourvoir dès le 1er septembre 2025
Dans le cadre du projet PostGenAI@Paris, vous serez, en tant qu’ingénieur pédagogique amené à travailler sur des projets interdisciplinaires en collaboration avec différentes entités de Sorbonne Université (laboratoires, instituts, etc.) et des partenaires du projet. L'ingénieur aura la charge de coordonner les activités de formation proposées par projet.
En particulier :
* Coordonner les actions de formation initiales : séminaires, cours, ateliers, proposés physiquement ou en ligne aux niveaux L, M et D.
* Assurer la gestion et le développement du plateforme SCAI Education
* Participer au développement d’actions de formation des projets portés par SCAI.
Principales missions :
* Recenser le matériel pédagogique existant à l'université.
* Adapter le matériel existant aux attentes des publics cibles.
* Solliciter des collègues pour adapter des contenus.
* Conseiller, accompagner les enseignants et les équipes pédagogiques
* Développer avec les enseignants de Sorbonne Université les différents blocs pédagogiques proposés.
* Réaliser avec les services de Sorbonne Université et/ou des prestataires les contenus et les modules d'évaluation propres à chaque cours.
* Animer la communauté de doctorants de SCAI autour des actions pédagogiques.
* Mettre à jour les contenus selon les retours des étudiants, des stagiaires et des enseignants.
* Utiliser les cours proposés dans le certificat pour vous aider au montage de différents projets pédagogiques.
* Orienter les étudiants de Master souhaitant effectuer un stage dans le domaine de l'intelligence artificielle au sein de la communauté SCAI.
* Proposer une série de cours doctoraux aux étudiants de la faculté de lettres, de médecine et de sciences Participer au montage de programmes de formation continue
Personne dynamique, rigoureuse et passionnée par l'intelligence artificielle et ses applications. Doit avoir la capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et de s'adapter rapidement à des environnements changeants.
Connaissance
* Compétences pédagogiques fortes.
* Bonne connaissance dans le domaine de l’intelligence artificielle
* Connaissance approfondie du domaine de l’Enseignement supérieur et de la recherche publique
* Connaissance des technologies de l’information et de la communication, plateformes LMS (Moodle), outils de simulation, technologies Web
Savoir-faire
* Capacité à expliquer et à déployer les concepts, méthodes et outils d’ingénierie pédagogique
* Développer de nouvelles méthodes d’évaluation
* Solides compétences en communication et en coordination
Savoir-être
* Bon relationnel et sens du travail en équipe
* Ouverture d'esprit et Capacité curiosité scientifique
* Disponibilité et réactivité
* Organisation et rigueur
* Sens de l’initiative, de l’analyse et force de proposition
* Adaptabilité et autonomie
* Sens du service public
* Diplomatie et discrétion
* Ouverture à d’autres cultures
* Sens de la communication
Profil
* Niveau d'études souhaité : Bac+5 ou Bac+8
* Expérience souhaitée dans le système universitaire
Encadrement : NON
Conduite de projet : OUI
Choisir Sorbonne Université, c’est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d’égalité, d’innovation, de diffusion des savoirs, d’ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.
Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.
Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 4000 doctorantes et doctorants et 12300 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs, près de 4 000 enseignants-chercheurs et enseignants partenaires, environ 3 000 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé (BIATSS) et 2000 ITA partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.
Située au cœur de Paris, elle présente une organisation avec des directions interfacultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Île-de-France et en régions http://www.sorbonne-universite.fr
Ce poste est à pourvoir au sein des Directions Interfacultaires • http://www.sorbonne-universite.fr
Le Sorbonne Center for Artificial Intelligence (SCAI) a été créé par Sorbonne Université dans le but de rassembler ses forces en IA. Le SCAI vise à contribuer à l'excellence de la recherche interdisciplinaire en intelligence artificielle en favorisant les échanges entre chercheurs, enseignants, étudiants et industriels. Il se veut être une plateforme pour promouvoir les expertises de Sorbonne Université dans le domaine de l'IA et une porte d'entrée pour les partenaires académiques et industriels.
A propos de PostGenAI@Paris :
Le projet vise à contribuer à la stratégie française en intelligence artificielle en créant un pôle d’excellence international dédié à l’IA post-générative. Cette nouvelle ère de l’IA va au-delà de la génération de contenu pour comprendre et interagir de manière plus autonome et contextuellement adaptée à son environnement. PostGenAI@Paris se concentre sur trois domaines principaux : les technologies de rupture, la santé et les sociétés résilientes.
Deux piliers structurants :
21 programmes d’accélération collaboratifs (PACs), qui intègrent recherche, formation et innovation. Ces PACs sont essentiels pour développer la formation par la recherche et promouvoir des collaborations industrielles sur des sujets de pointe
Encourager l’interconnexion entre les membres du consortium et garantir l’agilité et l’évolution du cluster
Localisation :
SCAI - Bâtiment Esclangon - 1er étage
4, Place Jussieu
75005 Paris
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