Ton mandat consistera à initier des élèves du secondaire à l'univers des arts de la scène. Pour ce faire, tu mèneras un projet expérientiel et pédagogique au sein d'une classe chaque semaine. Ton rôle sera de guider et d'épauler les élèves à créer une leur propre pièce de théâtre. Au terme du projet, les élèves auront acquis des habiletés de travail d'équipe, des compétences scéniques et des connaissances sur l'art. A la fin de l'année scolaire, la pièce sera présentée devant un public.
MODALITES
- Période : Mi-janvier à fin juin 2025;
- Type de contrat : Contrat d'engagement éducatif (8h30/semaine) ;
- Secteur : Bonneuil-sur-Marne;
- Rémunération : 490 € brut / mois;
- Mode de travail :
- Pendant le temps scolaire : travail hybride : présence en classe / télétravail;
- Pendant les vacances scolaires : télétravail.
- Planning :
lundi : 8h-10h (réunion en distanciel)
Les horaires de l'intervention en classe pas encore connus.
La préparation des interventions s'effectue librement en distanciel;
- Formation d'intégration (présentiel) : 2 jours
RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES
- Développer des activités permettant aux élèves d'acquérir des compétences telles que l'écoute de l'autre, la projection de la voix et la diction, la conscience du corps, l'improvisation, la création de personnages, etc. ainsi que de découvrir différentes approches des genres théâtraux ;
- Accompagner les élèves dans la création, l'écriture et la production de leur propre pièce de théâtre inspirée d'éléments qui auront été définis par l'équipe pédagogique.
- Coordonner et animer les répétitions et développer la mise en scène avec les jeunes
RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
- Travailler en étroite collaboration avec le corps enseignant, l'administration de l'école et l'équipe de Fusion Jeunesse, afin de maximiser l'impact et la visibilité du projet dans l'école;
- Prendre des initiatives et faire preuve de créativité et d'adaptabilité afin de contribuer à l'exécution du projet et à son succès;
- Faire un suivi régulier avec la personne hiérarchiquement responsable;
- Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;
- Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, auprès des partenaires;
- Produire des rapports et des documents administratifs et respecter les échéanciers;
- Aider à organiser et participer aux événements de fin d'année pour célébrer le succès des jeunes.
EXIGENCES
Scolarité
- Diplômé ou étudiant dans un programme d'enseignement supérieur dans le domaine en lien avec le théâtre ou les arts de la scène (musique, danse, cirque, éclairage, son.).
Seront considérés comme des atouts
- Expérience en gestion de projet ou en organisation d'événement artistique;
- Savoir lire une partition et avoir des bases en composition musicale ;
- Toute expérience avec les jeunes en difficulté d'apprentissage ou de comportement;
- Toute autre expérience de travail/bénévolat avec les jeunes (ex.: colonies, maison des jeunes, etc.);
- Désir d'être un modèle pour les élèves et d'agir en tant qu'agente ou agent de changement social;
Langue
- Français parlé et écrit;
IMPORTANT
La vérification d'antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l'embauche.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Techniques pédagogiques,Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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