La Commune de Beynes, située dans les Yvelines, s’étend de part et d’autre de la Vallée de la Mauldre : ville centre de territoires ruraux et aux portes des grandes agglomérations. Elle est membre de la communauté de commune de Cœur d’Yvelines (31 communes – 51 000 habitants), dont elle est l’un des principaux pôles. Elle compte plus de 7 800 habitants et déborde d'énergie grâce à tous les acteurs qui l'ont en partage : associations, commerçants ...
Beynes possède en son cœur les ruines d’un château fort, édifié à partir du XIIème siècle, classé Monument Historique. Fière de son passé et tournée vers l’avenir, de nombreux équipements et services s’animent en faveur de ses habitants : hôtel de ville, centre technique, structure jeunesse Anima’Jeunes, école de musique, bibliothèques, crèche familiale, 3 groupes scolaires et d’accueils périscolaires, maison des enfants, gymnase, aires de sport en accès libre, salle des réceptions …
Attachée à ses espaces naturels, à son cadre de vie et son patrimoine, Beynes est une commune dynamique qui souhaite se développer de manière raisonnée et harmonieuse dans le respect de son environnement. Cela se traduit notamment par la révision actuelle du PLU et la mise en œuvre d’une Opération de Revitalisation du Territoire (ORT) dans le cadre du programme Petites Villes de Demain (PVD).
Engagée et solidaire, Beynes est reconnue « ville amie des enfants » par l’UNICEF et Territoire engagé pour la nature par l’Office Français pour la Biodiversité (OFB).
Au sein du pôle famille et sous la responsabilité hiérarchique du Responsable du service entretien/restauration/ATSEM, vous assistez le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, la surveillance, l’hygiène et la sécurité des très jeunes enfants. Vous préparez et mettez en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.
ACTIVITES :
Au sein du pôle famille et sous la responsabilité hiérarchique du Responsable du service entretien/restauration/ATSEM, vous assistez le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, la surveillance, l’hygiène et la sécurité des très jeunes enfants. Vous préparez et mettez en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.
Vous aurez en charge les activités suivantes :
- Accueillir avec l’enseignant les enfants et les parents
- Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie courante, tout en les encourageant dans la voie de l’autonomie
- Surveiller la sécurité et l’hygiène des enfants
- Assister l’enseignant dans la préparation et l’animation des activités pédagogiques
- Assurer la surveillance et l’animation des enfants lors de la restauration scolaire
- Assurer l’entretien courant de l’école, du mobilier et du matériel pédagogique ainsi que le rangement du matériel utilisé
- Contrôler l’état de propreté des locaux
- Contrôler l’approvisionnement en matériel et en produits
- Accompagnement des enfants à la sieste
- Aide ponctuelle sur les temps périscolaires
CARACTERISTIQUES DU POSTE :
- Poste à temps plein - Contractuel de droit public / Catégorie C – Cadre d’emploi des adjoints techniques ou des ATSEM – CDD jusqu’au 3/07/2026 inclus
- Rémunération statutaire selon profil et expérience – Prime annuelle – Régime indemnitaire (IFSE) - Complément Indemnitaire Annuel (CIA)
- Conditions d’exercice : travail en équipe avec l’enseignant et avec le public (parents/enfants), port d’enfant, travail à hauteur d’enfants, contraintes posturales, bruit, utilisation de produits d’entretien, congés en périodes de vacances scolaires, sous la responsabilité fonctionnelle du Directeur d’établissement scolaire, port des EPI, horaires de travail : 7h-16h45 avec une pause de 30 minutes
POURQUOI NOUS REJOINDRE :
- Un environnement de travail enrichissant avec des projets éducatifs
- CNAS et Amicale du personnel
- Forfait mobilités durables
- Participation employeur mutuelle et garantie maintien de salaire
- Titulaire du CAP petite enfance ou accompagnement éducatif petite enfance et/ou expérience similaire
- Connaissance des différentes étapes du développement physique, psychologique et affectif du jeune enfant
- Maitrise des règles relatives à l’accueil des enfants : sécurité, hygiène, sens des responsabilités
- Connaissance des modalités d’utilisation des matériels et produits
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants
- Transmettre les informations, alerter si nécessaire
- Accompagner l’enfant dans son développement affectif, intellectuel, moteur et sensoriel
- Être à l’écoute et patient, savoir dialoguer avec l’enfant et gérer les conflits entre les enfants
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Capacité à s’adapter aux situations et aux publics
- Capacité à organiser son travail
- Préparer, participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant
- Rigueur, discrétion, confidentialité, ponctualité, sens du service public
- Permis B
- Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales serait un plus
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