Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Vacataire
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Un vacataire effectue une tâche précise et ponctuelle au sein d'une collectivité ou établissement territorial. Il n'est pas recruté sur un emploi, et ne dispose pas de droits à congés statutaires ou de droit à formation. Temps de travail Temps non complet, 14h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Direction générale Parcours de l'enfant, jeunesse et insertion professionnelle
Direction Enfance et Écoles - Pôle réussite éducative
Poste à pourvoir : décembre 2024
Responsable hiérarchique : Coordinatrice de l'Accompagnement à la scolarité
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
Travail sur 2 sites (écoles élémentaires Marie Claude-Paul Vaillant Couturier, Victor Hugo 1/ 2 ou Louise Michel 1/2 et Paul Langevin)
Horaires : 14h /semaine en période scolaire (27 semaines) : 16h30 à 18h30 tous les soirs, 09h30 à 11h30 le mercredi et 4h de réunion et préparation
Participation aux réunions d’équipe avec les partenaires du territoire
Travail ponctuel en soirée (sorties culturelles)
Heures complémentaires en fonction des besoins de service
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
Vacation
Rémunération horaire : 12€ / heure Missions / conditions d'exercice MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE
Animer les ateliers d’apprentissage scolaire
Réaliser les plannings d'activité en suivant les orientations du service sous la supervision de la coordinatrice du CLAS
Accompagner les enfants dans l'organisation et l'autonomie de leurs apprentissages scolaires
Participer à l’élaboration des projets d’animation socio-culturelle, mettre en place et animer des activités ludo-éducatives
Rédiger les bilans des actions
Participer aux réunions d’équipe hebdomadaires
Assurer le suivi des enfants et participer aux commissions avec les enseignants Profils recherchés PROFIL RECHERCHÉ
Bac +2 et BAFA recommandé
Adjoint d’animation (Catégorie C)
Bon niveau de formation scolaire (baccalauréat minimum)
Maîtrise de l’environnement scolaire et des techniques d’encadrement et d’animation (Savoir : gérer un groupe d’enfants / mener une activité)
Ponctualité et assiduité
Rédaction et conduite de projets
Être force de proposition / Savoir trouver des solutions adaptées / Autonomie / Capacité à prendre des initiatives et à s’adapter / Sens de l'organisation.
Savoir utiliser des logiciels (suite office, photoshop etc...)
Savoir parler une autre langue
Sens du travail en équipe et du collectif / Capacité à fédérer / Sens de la communication
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