Directeur et enseignant psychopédagogue (h/f) (cdi)

Poste : En coordination avec la seconde enseignante de l'établissement et avec l'aide d'accompagnants éducatifs collectifs et d'une chargée d'insertion professionnelle, vous prenez en charge les missions suivantes :

1/ Assurer l'organisation et la mise en place d'enseignements adaptés, en veillant à la sécurité et au bien-être des jeunes
- Rédaction des programmes annuels de l'établissement et du projet pédagogique, revue du règlement intérieur, organisation des règles de vie
- Prise en charge des jeunes pour les enseignements fondamentaux en coordination avec la seconde enseignante
- Préparation des cours et autres activités (sorties, temps de pause, etc.)
- Commande du matériel et des supports pédagogiques nécessaires
- Préparation et gestion des plannings
- Gestion des temps de pause méridienne

2/ Assurer les relations avec les parents et les autres thérapeutes
- Rédaction et envoi des comptes-rendus de chaque jeune deux fois par an
- Rendez-vous avec les parents de chaque jeune deux fois par an et informations régulières des parents
- Organisation et/ou participation aux réunions éducatives concernant les jeunes au sein de Autism Friendly Académie ou à l'extérieur (Sessad, Hôpital de jour, thérapeutes extérieurs...) et rédaction des Gevasco
- Mise en place des PAI

3/ Gérer l'équipe de salariés et intervenants (6 salariés et 7 intervenants)
- Définition des objectifs pédagogiques et organisationnels
- Suivi du fonctionnement des ateliers
- Animation de l'équipe en général et en particulier des réunions d'équipe régulières
- Revue / intégration de leurs comptes-rendus semestriels

4/ Projets professionnels des jeunes (en partenariat avec la chargée d'insertion professionnelle de l'établissement) :
- Définition et travail sur le projet professionnel de chaque jeune en lien avec sa famille,
- Organisation du suivi de chaque jeune durant leurs stages (définition et suivi des aménagements nécessaires notamment)

Le (la) directeur(rice) travaille en partenariat avec la déléguée générale de l'association et rend compte au président.

Profil : Issu(e) de formation supérieure Bac +3/5, vous justifiez d'une expérience significative d'au moins 5 ans dans l'enseignement adapté ou spécifique, ou en tant que psychologue avec une orientation en psychopédagogie.

Vous possédez des connaissances solides sur les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles neurodéveloppementaux (TND) ainsi que sur les troubles associés, tels que l'anxiété, les difficultés de régulation émotionnelle et comportementale.

Vous savez gérer des situations complexes avec discernement et établir une communication claire et adaptée avec les familles. Vous êtes à l'aise avec les outils et méthodes de pédagogie adaptée et de psychopédagogie.

Vos qualités relationnelles incluent une écoute active, la bienveillance et l'empathie, indispensables pour interagir avec les élèves, les parents et l'équipe. Vous êtes dynamique, autonome, rigoureux(se) et investi(e), tout en faisant preuve d'adaptabilité. Votre esprit d'équipe et votre motivation vous permettent de contribuer efficacement à un projet innovant et collaboratif en développement.

Conditions :
CDI - statut cadre
35h par semaine. 10 semaines de congés payés
Horaires sur 4.5 jours (mercredi après-midi non travaillé)
Lieu de travail : Paris 15ème. Travail en présentiel requis compte-tenu de la nature des missions.
CCN 66
Mutuelle Aesio
Prise en charge du Pass navigo à 50%
Prise en charge de 3 repas par semaine.

Merci de candidater sous la référence 291-SP-AB-24
Entreprise : Envie de contribuer à un projet innovant en accompagnant des jeunes avec TSA vers l'autonomie, tout en mobilisant vos compétences en psychopédagogie et en coordination d'équipe ?

UMANEIS RH, division spécialisée Médico-Social du Cabinet de Recrutement ADEIS RH, recrute pour l'Association SUR LES BANCS DE L'ECOLE, le/la directeur(rice) d'Autism Friendly Académie., qui sera également enseignant(e) psychopédagogue.

Autism Friendly Académie " est un établissement privé d'enseignement du second degré hors contrat du type " collège ", reconnu par le Rectorat de l'Académie de Paris.
Il s'adresse aux jeunes ayant des troubles du spectre autistique, âgés de 12 à 20 ans, en rupture avec le système scolaire, afin de leur permettre d'acquérir des compétences fondamentales, de construire leur projet professionnel et de travailler leur autonomie sociale. Il accueille actuellement 20 jeunes.